Библиотека Лодзинской гештальт-школы

«Если гештальт-терапия и может продолжать давать надежду на свежий взгляд в этих все более шумных терапевтических дебатах, то только потому, что гештальт-теория полностью отказалась от использования естественнонаучной модели, и сделала это без необходимости апеллировать к мистицизму. Теоретическая половина книги Перлза, Хефферлайна и Гудмана, вместо того, чтобы пытаться описать здоровье и патологию в терминах, взятых из наук, основанных на причинно-следственных связях, представляет феноменологическое понимание этих явлений, включающее в себя наблюдаемый и немедленно описываемый опыт того, как человек создает и поддерживает здоровую или невротическую реальность. Это представляет собой радикальный отход от традиционных парадигм психотерапии и в то же время гарантирует, что гештальт-терапии не придется принимать чью-либо сторону в текущих дебатах о том, какая дисциплина лучше представляет реальную науку о человеческих страданиях.»

«Этот метод позволяет организовать процесс обучения на основе опыта, который можно описать в виде трех фаз. Первый начинается с практических упражнений под руководством модератора. За ними следует обсуждение, и только на третьем этапе представляются и обсуждаются теоретические основы. Преимущество такой формы обучения заключается в том, что у студента есть возможность глубоко усвоить знания. Концепции интегрируются в тело, эмоции и мысли». (из введения)

«Под диалогичностью мы понимаем весь контекст отношений, в котором ценится уникальность каждого человека, подчеркиваются прямые, взаимные и открытые отношения между людьми, а также уважается и принимается во внимание полнота и присутствие человеческого духа. Это скорее подход, пронизанный сердцем, чем теория».

«Все, что Вы находите здесь разумным или просто немного необычным, исходит непосредственно от венского профессора Фрейда и его учеников (а также от теории гештальт-терапии). С другой стороны, я признаю отцовство того, что покажется Вам полным безумием».

Я попытаюсь, придерживаясь основ, описать гештальт-терапию через сексуальное. Я надеюсь, что эта попытка обогатит гештальт-практику и отношение ко всем вопросам — сексуальным и иным. В любом случае — есть ли еще желающие?»

«Таким образом, автор приглашает нас к феноменологическому переосмыслению терапии на языке, который одновременно ясен и краток, но всегда строг и избегает чрезмерного упрощения. Действительно, гештальт-терапия, иногда забывая о своих феноменологических основах, сама слишком часто поддавалась очарованию техник, иллюзии веры в то, что ее концепции — это реальность, которая более совершенна, и что она способна изгнать страдания и привести к счастью!»

«Опираясь на идеи гештальтпсихологии и психотерапии, авторы показывают нам, как истинно феноменологический подход, основанный на собственном опыте клиентов, становится ключом к повышению осознанности отношений и гибкости в жизни пар. Пятнадцать увлекательных глав демонстрируют применение этого подхода к вопросам близости, власти и злоупотребления, «сопротивления», роста и стыда — и к таким разнообразным проблемам, как насилие в отношениях партнеров, пары и воссозданные семьи, лоскутные семьи, лесбийские пары, гомосексуальные пары.»

«Книга Кэтрин Рейняк ведет читателя к пониманию убеждений, отношения и, прежде всего, чувств, которые мы испытываем по отношению к зависимым людям. Это путешествие позволяет нам получить более полное представление о страданиях этих людей; мы слышим глухое эхо пустого колодца их детства и сформировавшихся под его влиянием взрослых отношений. По мере того, как мы углубляемся в размышления автора, этот звук становится все отчетливее. Мы обнаруживаем, как травматический опыт определяет нашу жизнь. Мы также осознаем это в более широкой, социальной перспективе».

«Переизданная спустя 30 лет, книга Стивена М. Джонсона не теряет своей актуальности. Чем она отличается от других книг, описывающих проблемы нарциссического стиля? Не было и нет автора, который бы более красиво описал и понял, что входит в нашу нарциссическую уязвимую структуру.

Большая ценность этой книги — обширный клинический материал, который показывает пошаговые способы терапевтической работы с пациентами с нарциссическим стилем. Автор опирается на знания, основанные на теории объектных отношений, гештальт-терапии, работе с телом, эриксоновской и поведенческой терапии.»

«Если диагноз биполярного расстройства был похож на короткое платье, шизоаффективное расстройство — на неудобное платье в течение многих лет, то информация о пограничном расстройстве личности в конце концов оказалась той, которая подходит лучше всего. Как сказал мой муж, инженер: возможно, это не та теория, которая описывает всю Вселенную, но это самая точная теория Вселенной, которая у нас есть».

«Что общего между окулографическими исследованиями, искусством, политикой, нейронаукой и феноменологией? Как мы смотрим на изображения и как они влияют на нас? Влияют ли наши убеждения на восприятие изображений и что скрывается за нашим эстетическим опытом? Это лишь некоторые из вопросов, на которые стремятся ответить автор и авторы книги, сочетающей в себе размышления о природе нашего разума, замечания о методе исследования и искусство. Отправной точкой для исследования стал вопрос о том, в какой степени политические установки и мировоззрение влияют на восприятие современного искусства. Оказалось, что это лишь начало для более широкого рассмотрения феномена рецепции»

«Книга под редакцией профессора Збигнева Лева-Старовича — это первое издание на польском издательском рынке, в котором вопросы психосексуальной психологии рассматриваются столь полно. Авторы — признанные эксперты в своей области — представляют современные диагностические и терапевтические концепции и их применение в клинической практике, ссылаясь на результаты последних научных исследований. (…) Книга является бесценным источником знаний для психологов, начинающих специализацию в области психосексуальной психологии и тех, кто находится в процессе специализации.»

Psychoanalysis Today — это новый сборник от издательства MediPage Publishing. Его второй том, «Ребенок в терапии», содержит статьи как о детской психопатологии, так и о методах лечения, представленные с точки зрения разных авторов.

«Психоанализ […] не может полностью справиться с влечением к агрессии; однако он может — уменьшая тревогу, усиливающую эти влечения, — прервать процесс взаимного усиления ненависти и страха. В аналитической работе мы наблюдаем, что проработка ранних детских страхов не только ослабляет и смягчает агрессивные импульсы ребенка, но и приводит к использованию и удовлетворению этих импульсов, что является более социально желательным. Мы также видим, как развивается желание ребенка любить, быть любимым и жить в гармонии с окружающим миром, какое удовольствие и пользу приносит реализация этого желания, и насколько сильно это ослабляет тревогу.»

» Публикация DESK REFERENCE Диагностические критерии DSM-5-TRТМ содержит полностью пересмотренную диагностическую классификацию, а также все диагностические критерии DSM-5-TR.

Это незаменимый инструмент в клинической практике всех специалистов в области психического здоровья — он обеспечивает быстрый доступ к необходимой информации для установления диагноза психических расстройств, от самых распространенных до самых редких.»

«Книга «Классификация психических и поведенческих расстройств по МКБ-10 » — это первое и основное изложение главы V десятой версии «Международной статистической классификации болезней и проблем со здоровьем (МКБ-10)». Классификация психических и поведенческих расстройств — это руководство к главе V «Психические и поведенческие расстройства» (МКБ-10), содержащее основные клинические описания и диагностические рекомендации, полезные для классификации психических расстройств, с которыми психиатр сталкивается в повседневной практике. Следует подчеркнуть, что книга «Классификация психических и поведенческих расстройств» не является учебником по клинической психологии, хотя и содержит много ценной информации о клинической картине психических и поведенческих расстройств.»

В этой книге представлены Исследовательские диагностические критерии — еще один инструмент в семействе инструментов, разрабатывающих десятую версию классификации психических и поведенческих расстройств МКБ-10. Они проясняют и подчеркивают многие принципы и решения, обозначенные в Клинических описаниях и Диагностических рекомендациях, представленных польскому читателю год назад. Несмотря на то, что они предназначены в основном для исследовательского использования, как начинающий, так и опытный клиницист может извлечь огромную пользу из чтения предложенных здесь диагностических и классификационных решений. Эти две книги дополняют друг друга, и опубликованные позже Исследовательские диагностические критерии содержат ряд новых предложений, частично вытекающих из их предназначения, а частично — из опыта приема ранее опубликованных Клинических описаний и Диагностических рекомендаций. Мы надеемся, что обе книги окажутся полезными для польских психиатров в их клинической работе и при решении исследовательских задач.