Сдача экзаменов и подведение итогов в Лодзинской гештальт-школе обычно происходят на последних собраниях в конце года. Ниже приведены подробные критерии и общая форма композиций, в которых проводятся зачеты и подведение итогов.
Кредит — I этап
Фаза I — Год разработки, завершается подведением итогов процесса обучения на сегодняшний день. Он не завершается зачетом или экзаменом. Последнее занятие служит для обобщения опыта, полученного во время работы на данном этапе обучения, и прощания с участниками группы.
Кредит — II этап Год 1
Кредит состоит из первичной консультации с клиентом, на которой он становится членом группы. Цель этой встречи — установить контакт и заключить договор. Сеанс должен длиться 50 минут.
Для получения зачета за год 1 стажер представляет непосредственному руководителю пакет документов, необходимых для получения зачета за год, т.е. 9 воссоединение:
- Сертификат о прохождении курса самотерапии с подписью терапевта и количеством часов,
- Сертификат о прохождении стажировки, подписанный учреждением, в котором стажер практикует, с указанием количества часов — если участник уже имеет письменное разрешение и практикует,
- Сертификат о прохождении дополнительного обучения — если оно проводилось — с подписью преподавателя и количеством часов,
- Сертификат о прохождении дополнительных семинаров с подписью преподавателя и количеством часов, если участник посетил один из них.
Кредит — II этап Год 2
Зачет состоит в проведении терапевтической сессии с клиентом, где клиент становится членом группы. Цель этой встречи — определить фигуру и поработать с ней. Сеанс должен длиться 50 минут.
Для того чтобы сдать зачет по 2-му году обучения, стажер подает непосредственному руководителю пакет документов в срок, установленный для зачета по году обучения, т.е. 9 воссоединение:
- Сертификат о прохождении курса самотерапии с подписью терапевта и количеством часов,
- Сертификат о прохождении практики, подписанный учреждением, в котором он/она проходит практику, с указанием количества часов,
- Сертификат о прохождении дополнительного обучения — если оно проводилось — с подписью преподавателя и количеством часов,
- Сертификат о прохождении дополнительных семинаров с подписью преподавателя и количеством часов, если участник посетил один из них,
- Описание одного терапевтического процесса с индивидуальным клиентом. Продолжительность процесса должна составлять не менее трех месяцев и включать 12 встреч с клиентом.
Резюме — этап II Год 3
Цель дебрифинга — проверить навыки, приобретенные участником в ходе четырехлетнего обучения гештальт-психотерапии. Она включает в себя полноценную психотерапевтическую сессию с клиентом, где в качестве клиента выступает привлеченный человек из группы. Сеанс должен длиться 50 минут. Резюме должно сочетать теорию и практику. Сессия записывается и удаляется сразу после обсуждения. В состав проходной комиссии входят 3 человека: два тренера из числа сотрудников школы и один тренер со стороны. Участники узнают о составе комитета ка. за две недели до даты подведения итогов. В случае если суммируемый получает отрицательный результат, у него есть возможность сдать зачет в следующий срок. Дата подведения итогов назначается старшим тренером по согласованию с офисом. За дополнительную плату: 400 злотых.
Для получения зачета обучающийся в период, предшествующий экзамену, подает непосредственно руководителю полный пакет документов, т.е. 9 воссоединение:
- Сертификат о прохождении курса самотерапии с подписью терапевта и количеством часов,
- Сертификат о прохождении практики, подписанный учреждением, в котором он/она проходит практику, с указанием количества часов,
- Сертификат о прохождении дополнительного обучения — если оно проводилось — с подписью преподавателя и количеством часов,
- Сертификат о прохождении дополнительных семинаров с подписью преподавателя и количеством часов, если участник посетил один из них,
- Описания двух терапевтических процессов с индивидуальными клиентами. Каждый процесс должен длиться не менее трех месяцев и включать 12 встреч с клиентом,
- Участник также представляет в офис Школы бумажную версию диссертации, утвержденную научным руководителем.