Что такое SPDIM?
Обучение психотерапии детей и подростков — это 15-месячный план терапевтического обучения, разработанный для тех, кто хочет дополнить и расширить свои компетенции специальными знаниями в области психотерапевтической работы с маленькими детьми и подростками. Мы приглашаем Вас зарегистрироваться.
Сегодня дети и подростки сталкиваются с большими рисками, проходя через многочисленные трудности, возникающие в сфере, полной неопределенности и нестабильности. Им нужен профессиональный уход и поддержка, чтобы успешно справиться со своими переживаниями.
Цели — Исследование детской и подростковой психотерапии
Терапевтическая работа с детьми и подростками в гештальт-подходе требует тщательной подготовки, связанной с тремя элементами:
- знание особенностей психосоциального развития, характерных для детей и подростков в разные периоды жизни,
- знание психопатологии, или характерных симптомов и типов страданий, возникающих при работе с молодыми людьми и
- знание методов терапевтической работы, основанных на гештальт-движении со всеми его философскими и теоретическими предпосылками.
Изучение детской и подростковой психотерапии — рамочная программа:
В Студии детской и подростковой психотерапии мы предлагаем Вам программу, подготовленную на основе самых современных знаний в области психологии развития, психопатологии и нейронаук, а также реляционного гештальт-подхода, включающего теорию поля. Программа учитывает индивидуальный, социальный и культурный контекст при работе с детьми, подростками и их семьями, самыми маленькими представителями которых являются «делегаты».
Программа состоит из:
- 8 автономных обучающих семинаров (20 учебных часов каждый: пятница: 15:00 — 19:00, суббота, воскресенье: 9:00 — 15:00)
- 7 онлайн-сеансов супервизии и лекций (по 5 учебных часов каждая: четверг: 15:00 — 19:00).
Методология исследования
В общей сложности программа включает 195 учебных часов. Обучающие семинары проходят в Лодзинской гештальт-школе в Лодзи и включают в себя лекции, упражнения, исследование собственного опыта участников и элементы сверхвидения. Сессии суперинтенданта-лектора призваны обеспечить пространство для обмена опытом, усвоения знаний и носят консультативный характер, с одной стороны, и, с другой стороны, включают лекцию/семинар, проводимый экспертом, и дополняют знания, полученные на аудиторных занятиях.
Этапы обучения
В течение первого года обучения в СПДиМ (4 очные встречи и 4 онлайн-встречи) участники изучат основы гештальт-движения в работе с детьми и подростками.
Второй год — это продвинутый уровень с возможностью изучить психопатологию.
Программа предоставляет возможности для обучения с помощью теории и практики, работы с анализом конкретных примеров, обмена личным опытом. На каждом семинаре будет проводиться консультация, чтобы изучить теорию наиболее практичным способом.
Краткое содержание исследования
В конце программы выдается сертификат об участии, выданный Лодзинской гештальт-школой/ассоциированным членом EAGT.
Учебная программа по детской и подростковой психологии проводится международной командой опытных гештальт-практиков, ежедневно работающих с детьми и подростками.
Организационная информация — резюме:
Организатор: Лодзинская гештальт-школа
Дата первого съезда 1-го издания: 28.03.2025
Дата последней конвенции 1-го издания: 31.05.2026
Количество часов: 195 учебных часов — 15-месячная программа, проводимая в период с 2025 по 2026 гг.
Место проведения: Штаб-квартира Лодзинской гештальт-школы, ул. Улица Пиотрковская, 125, Лодзь
Количество участников: минимум 14, максимум 20 человек
Стоимость: £22,500 (£4,500 регистрационный взнос + 15 взносов по £1,200 каждый)
Языки: итальянский, русский, английский с переводом на польский.
Расписание для 1-го издания: РАСПИСАНИЕ
Зачисление: Регистрационная форма
Дополнительную информацию можно получить по адресу:
- Адрес электронной почты: [email protected]
- номер телефона: 793 427 777