Нижче ви знайдете етичний кодекс професії психотерапевта Європейської асоціації гештальт-психотерапії(EAGT) та етичний кодекс Польської асоціації гештальт-психотерапії (PTPG). Ми також надаємо повні версії коду під текстом у форматі PDF.

Етичний кодекс EAGT – Професійна компетентність та стандарти якості: специфічні компетенції гештальт-терапевтів – вступ

Комітет з питань професійної компетентності та стандартів якості працює над визначенням
специфічні компетенції гештальт-терапевтів. Відповідно до проекту ПДС щодо визначення
Основні компетенції психотерапевта, цей документ визначає конкретні компетенції
для нашої модальності. Проект розпочався у 2010 році і триває досі. Наразі група підготувала
перший, попередній документ, розповсюджений та прокоментований зацікавленими сторонами
колеги.

Фундаментальним питанням, що стосується прочитання цього тексту, є ідея, що його не слід сприймати як
рекомендація щодо того, як повинні діяти терапевти, але вважайте це описом навичок, які повинні
Гештальт-терапевт повинен володіти ними, знати про них і вміти їх використовувати, якщо є
Потреба.

Ми не маємо наміру описувати ідеальний профіль, якому повинен відповідати професійний гештальт-терапевт.
до яких слід прагнути, а лише вказівкою на компетенції, які є важливими в цій професії і в цій модальності. Ні.
всі компетенції мають однакову вагу в будь-який момент часу, вони не всі використовуються одночасно і
деякі пасивно залишаються на задньому плані або навіть у ситуативному контексті є зайвими.

Кожен гештальт-терапевт підтримує різний, індивідуальний баланс компетентності відповідно до
власну особистість. Інтеграція цієї унікальності виражається в специфічному, особистому стилі
терапевтично.

Профіль компетенцій за визначенням не є нав’язаним набором навичок, які необхідно набути
один раз. Ми розглядаємо це більше як результат постійного процесу розвитку, що вкорінений у
кар’єрний шлях людини, що безперервно розвивається завдяки досвіду
професійне та безперервне навчання.

Працюючи над питанням “ключових компетенцій”, ПДС пропонує розрізняти три рівні
компетентність психотерапевта:

  • “основні компетенції” – це компетенції, якими володіє кожен терапевт, незалежно від модальності
  • “специфічні компетенції” – це компетенції, пов’язані з конкретною модальністю, що відрізняють окремих фахівців або конкретні модальності одна від одної
  • “спеціалізовані компетенції” – компетенції, необхідні для психотерапевтичної роботи в особливому місці, наприклад, у в’язниці, або з особливою групою, наприклад, з дітьми.

Читаючи наступний профіль специфічних компетенцій гештальт-терапевта, майте на увазі
кілька аспектів, необхідних для уникнення неправильного тлумачення.

Хоча ці аспекти залишаються частково очевидними, ми вважаємо за краще представити їх безпосередньо, щоб дати
надати читачеві чіткі рамки розуміння та ключ для ознайомлення з 13 сферами компетенції.

Про це важливо пам’ятати:

  • Профіль компетентності не є директивним: це не каталог рецептів для гештальт-терапевта, а скоріше опис його навичок і знань, які слід застосовувати, коли це потрібно або необхідно. Наприклад, вміння пояснити клієнту особливості власного методу – це, безумовно, не те, що повинен робити психотерапевт, але він повинен усвідомлювати обставини, за яких це потрібно робити – і вміти це робити.
  • Профіль не є описом ідеального психотерапевта, яким повинен стати реальний психотерапевт. Профіль описує виміри компетентності, які психотерапевт спонтанно застосовує в конкретних формах відповідно до вимог ситуації. Його не можна порівняти з набором інструментів, оскільки це набір навичок, які постійно розвиваються і засвоюються, що дозволяє спонтанно втручатися в разі потреби.
  • Комплексність компетенцій означає, що між ними існують певні спільні сфери. Наприклад: компетенції, пов’язані з терапевтичними відносинами, перетинаються з компетенціями, що описують етичну чутливість або здатність співпрацювати з іншими фахівцями. Така складність стосується різних компетенцій у різних сферах.
  • Хоча компетенції описані таким чином, що вони перераховані окремо, окремі сфери слід розглядати як єдине ціле, оскільки всі вони об’єднуються в унікальний гештальт. Ми можемо уявити багатоголосий хор, що складається з окремих голосів, але утворює єдине ціле, в якому окремі хористи не виділяються.
  • Набуття та вдосконалення компетенцій – це безперервний процес, який не припиняється із закінченням професійного навчання. Компетентність тісно пов’язана з професійним шляхом людини, розвивається більш чітко під час навчання гештальт-терапевта, а потім продовжує зростати і вдосконалюватися в рамках особистого і професійного розвитку людини.
  • Цей профіль компетенцій не є вичерпним переліком і не прагне бути таким. Після періоду розробки та класифікації ми отримали – поки що – цей остаточний документ. Звичайно, цей текст, що містить опис знань і навичок гештальт-терапевта, залишається робочим документом, оскільки жоден опис не є остаточним, а компетенції можуть змінюватися з часом у міру розвитку професійного середовища. Наприклад, дослідницька компетентність помітно змінилася за останні десятиліття, так само як і різні соціальні аспекти.
  • Профіль компетенцій слід розглядати в контексті етичного кодексу, який є чимось само собою зрозумілим у нашій професії. Не забуваймо, що Кодекс є директивним і обов’язковим до виконання, в той час як профіль компетенцій – це щось описове і для натхнення.

Цей документ є декларацією, створеною в рамках нашої спільноти терапевтів
Гештальт з метою взяти на себе відповідальність за визначення нашої професійної компетентності. Його
Метою є лише визначення професійної компетентності гештальт-терапевтів.

Етичний кодекс EAGT – все у форматі PDF, який можна завантажити ТУТ

ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПОЛЬСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОТЕРАПІЇ

Вступ

Пропонуємо вашій увазі оновлений Кодекс етики, що застосовується до фізичних та юридичних осіб, які є членами
Польське товариство гештальт-психотерапії (PTPG).

Метою цього кодексу професії психотерапевта є визначення основних цінностей і норм, а також встановлення стандартів для
діє у професійній практиці гештальт-психотерапевтів та тренінгових центрів
в гештальт-психотерапії. Крім того, Кодекс покликаний стати джерелом знань про гештальт-психотерапію
(гуманістично-емпіричний підхід) і слугуватимуть захисту інтересів
ті люди, які є клієнтами гештальт-психотерапевтів.

Гештальт-психотерапевти несуть відповідальність за дотримання принципів, що містяться в Етичному кодексі,
хоча бажано, щоб вони розглядали їх скоріше як відправну точку для подальшої розбудови в більш широкому сенсі
правила належної професійної практики, а не закритий набір раз і назавжди сформульованих правил
вимоги. Кодекс служить для захисту інтересів клієнтів і психотерапевтів, встановлюючи стандарти
чітке визначення рамок професійної практики та підзвітності в процесі психотерапії.

Основною метою психотерапії є робота, спрямована на покращення психофізичного та соціального стану людини.
окремим людям, соціальним групам у процесі побудови психотерапевтичних стосунків. Принципи
Кодекс забезпечує платформу для вирішення потенційних проблем і конфліктів, які можуть
виникають у цьому процесі між двома або більше сторонами. Варто додати, що важливою цінністю для
Гештальт-психотерапевти вирішують проблеми в діалозі та через обмін думками,
а не на основі ієрархічної системи жорстко сформульованих правил і різних витікаючих з них
наслідки.

Частина I – Етичний кодекс
Етичний кодекс – Основні етичні принципи гештальт-психотерапевта

  1. Кожна людина для нас однаково цінна.
  2. Ми поважаємо унікальність, індивідуальність і гідність людини.
  3. Ми з повагою ставимося до відмінностей у расі, етнічній приналежності, походженні, статі, орієнтації
    або сексуальні уподобання, інвалідність, вік, релігія, мова, соціальний статус
    або економічні та духовні потреби.
  4. Ми визнаємо право на незалежність і самовизначення кожної людини, яка вступає у стосунки
    міжособистісні.

Етичний кодекс PTPG – все у форматі PDF, який можна завантажити ТУТ