fbpx

Łódzka Szkoła Psychoterapii Gestalt

Łódzka Szkoła Gestalt logo
LGBTQ+ Friendly Łódzka Szkoła Gestalt

Новини

Робота з трансгендерними та небінарними підлітками – гештальт-практикум з Кшиштофом Костюлеком та Міхалом Купісом. Запрошує Лодзька гештальт-школа. Робота з трансгендерними та небінарними підлітками – опис воркшопу: Ми народжуємося у світі, який накладає на нас ярлики з того моменту, як ми з’являємося на світ. Перший з них – “дівчинка” або “хлопчик”. Нам кажуть, хто ми є, […]

...

Психологічна підтримка для ЛГБТК+ – гештальт-практикум з Кшиштофом Косьолеком та Міхалом Купісом Психологічна підтримка для ЛГБТК+ – гештальт-практикум з Кшиштофом Косьолеком та Міхалом Купісом! Опис воркшопу: Ми народжуємося і живемо у світі, який змушує нас засвоїти, що гетеронорма – це природний і єдино правильний варіант життя. Будь-який прояв гендерної, сексуальної чи реляційної різноманітності ідентифікується як […]

...

Дати квітневих співбесід на II етап Школи психотерапії в Лодзькій гештальт-школі вже визначені! Найближчим часом переговори відбудуться: Квітневі дати співбесід на Школу психотерапії – цілі: Співбесіда є невід’ємною частиною процесу набору на ІІ етап Лодзької гештальт-школи. Вони в основному слугують для з’ясування мотивації, очікувань та компетенцій кандидатів, а також для того, щоб переконатися, що наша […]

...

Серія терапевтичних семінарів під керівництвом досвідченого тренера і терапевта Мартена Боса для вимушених переселенців з Білорусі та України Лодзька гештальт-школа із задоволенням реалізує проект під керівництвом Комітету з прав людини та соціальної відповідальності ЄАГТ “Повторний зв’язок з життям: підтримка гештальт-терапевтів у вигнанні через освіту та нетворкінг”. Проект спрямований на підтримку вимушених мігрантів до Польщі з […]

...

Томек Рилек – синхронний перекладач Лодзької гештальт-школи Хочемо познайомити вас з людиною, яка відіграє особливу роль у нашій команді: вона присутня на кожному нашому англомовному воркшопі, відвідує командні супервізії, знає всі наші секрети і плани, сумніви і мрії, але при цьому працює так, що ми майже не помічаємо її присутності. Представляємо вам перекладача, який постійно […]

...

Praca z ciałem – warsztat gestalt z Aniką Wycislik-Wilson – Łódzka Szkoła Psychoterapii Gestalt gorąco poleca! Praca z ciałem – warsztat gestalt: Warsztat jest zaproszeniem dla osób, które czują głęboką potrzebę odnalezienia, powrotu do...

Розуміння травми та залежності в реляційному гештальт-підході – воркшоп з Рафаелем Кортіною. Гештальт-семінар: Розуміння травми та залежності в реляційному гештальт-підході – Рафаель Кортіна Травматичні події дитинства та життя формують те, як людина сприймає себе і світ, що безпосередньо впливає на стосунки, самосприйняття, навички подолання труднощів, самооцінку тощо. На жаль, поширеним і спочатку ефективним способом подолання […]

...

Перехід до КОНТАКТУ – гештальт-семінар з Джеком Панстером Засновники гештальт-терапії (Перлз та ін., 1951) ввели радикальну концепцію “Я”, яка є плинною, динамічною та мінливою. Тому будь-який феноменологічний аналіз самості вимагає звернення до руху, щоб зрозуміти, як ми стаємо тими, ким ми є. На воркшопі ми розширимо наше усвідомлення руху, наше кінестетичне відчуття, через яке ми […]

...

Розпочато набір до Школи психотерапії ІІ етапу в Лодзькій гештальт-школі! Найближчим часом переговори відбудуться: Співбесіди для Школи психотерапії – цілі: Співбесіда є невід’ємною частиною процесу набору на ІІ етап Лодзької гештальт-школи. Вони в основному слугують для з’ясування мотивації, очікувань та компетенцій кандидатів, а також для того, щоб переконатися, що наша освітня програма відповідає їхнім потребам […]

...

Відкритий набір до Лодзької гештальт-школи – випуск 5 (квітень) – це можливість для тих, хто бажає розпочати перший етап – рік розвитку. Розпочато набір на Лодзьку гештальт-школу – випуск 5 : Група V – Етап I Рік розвитку – СТАРТ: 25.04.2024 Перша сесія (25 – 28.04.2024 ) планується як чотириденний міжособистісний тренінг з елементами інтеграції […]

...

День відкритих дверей у Школі гештальт-психотерапії – 12 червня 2024 року Останній День відкритих дверей в Лодзькій гештальт-школі зібрав несподівану кількість учасників – в такій ситуації ідея повторити захід народилася сама собою, а ми лише вибрали дату Дедлайн: 12 червня 2024 року Кількість годин: 2 (17:00-19:00) Місце проведення: онлайн Мова: польська Для кого: Для всіх, […]

...

Інна Дідковська (Україна) спікер на Гештальт-конференції для практиків психології та психотерапії | Онлайн 23 березня 2024 У Києві відбудеться міжнародна гештальт-конференція “Перезапуск. Переосмислення. Перепідключення. Укорінення в житті” наближається! Залишилося кілька днів до реєстрації! Сьогодні ми раді анонсувати вам лекцію Інни Дідковської (Україна) – директора Київського гештальт-інституту. Інна – всесвітньо відомий практик, психотерапевт з більш ніж […]

...

Групова супервізія – 2-е видання в Лодзькій гештальт-школі Групова супервізія в гештальт-течії з Йоанною Савич – це група, спеціально призначена для молодих психотерапевтів-стажерів та психотерапевтів, які навчаються. Крім того, ця група може бути цікавою для психотерапевтів інших модальностей, які цікавляться супервізією в гештальт-течії. Групова супервізія – 2-е видання: Про супервайзера – Йоанну Савич: Я сертифікований […]

...

Лєна Григор’єва: Гідність як інструмент зцілення в реляційному підході – Сила влади. Денне світло не може існувати без ночі. Чи може свобода існувати без тортур і диктатури? Як ми відчуваємо і насолоджуємося владою над власним життям? Чи завжди нам потрібна енергія? Як ми відчуваємо гідність перед обличчям приниження? Семінар “Гештальт: Гідність як інструмент зцілення в […]

...

Лінн Джейкобс (США) спікер на Гештальт-конференції для практиків психології та психотерапії | Онлайн 23 березня 2024 року Запрошуємо вас приєднатися до нас на конференції, де ви матимете можливість дослідити питання гідності з Лінн Джейкобс (США) – видатним американським гештальт-науковцем, практиком і психоаналітиком, психоаналітиком. Питання гідності в часи криз і вимушених рухів вимагає багаторівневих і міждисциплінарних […]

...