Інклюзіўная мова і навучанне ёю карыстацца

«Паколькі мы размаўляем не з самімі сабой, а з іншымі, мы павінны выкарыстоўваць словы не тыя, якія нам падабаюцца, а тыя, якія слухачы вітаюць».

(Станіслаў Клечэўскі, 1714–1776, пісьменнік)

Лодзінская гештальт-школа накіравана не толькі на тое, каб навучыць студэнтаў стаць гештальт- псіхатэрапеўтам, але і на развіццё і павышэнне кампетэнцый усёй каманды. Мы прайшлі наш першы важны трэнінг – інклюзіўная мова і як ёю карыстацца. Мы пачалі супрацоўніцтва з Міхалам Купісам, псіхолагам, які праводзіў для нас трэнінгі ў гэтай сферы.

Што такое інклюзіўная мова?

Гэта не што іншае, як інклюзіўная мова, якая не дыскрымінуе людзей паводле ўзросту, полу, ідэнтычнасці, расы, арыентацыі, паходжання, хваробы, інваліднасці, культуры, рэлігіі і г.д. Як Лодзінская гештальт-школа, мы ствараем супольнасць, для якой павага да іншых людзей з’яўляецца асноўнай каштоўнасцю. Мы падыходзім да людзей з розных груп меншасцяў з вялікай адчувальнасцю. Мы разумеем, што знаходжанне ў меншасці прыводзіць да таго, што чалавек пагружаецца ў стрэс і яму цяжэй на пачатку. Падчас першай сустрэчы з Міхалам мы ў асноўным засяродзіліся на пытаннях гендару і ЛГБТК+ людзей. Мы працавалі над тым, каб стаць больш адчувальнымі да таго, як мы гаворым, выкарыстоўваць моц мовы адказна і прывабна.

Гэта быў вельмі каштоўны час. Хочам даведацца пра наступныя выпускі трэнінгу.