Праграма гадзін Лёзьненскай школы гештальт – у гадзінах навучання.

Праграма гадзін Лёзьненскай школы гештальт – Этап I – Год развіцця

Номер занятка

ТэмаГадзіны навучання
1.Група адкрыцця: трэнінг міжасабісты з элементамі псіхоадукацыі і інтэграцыі, які ўводзіць у філасофію мыслення гештальт40
2.Гісторыя і карані гештальт. Сутнасьць/заснаваньні тэорыі гештальт, гісторыя гештальту/карані, філясофскае тло.20
3.Найважнейшыя паняцьці ў тэорыі гештальт Свідамасць (у тым ліку Свідамасць унутранае, знешняе, прамежкавае), тэорыя поля Курта Левіна, фігура/фон20
4.Найважнейшыя паняцьці ў тэорыі гештальт далей: цыкл перажывання/цыкл самарэгулюяцыі20
5.Асноўныя паняцьці тэорыі гештальт далей: Механізмы будаўніцтва/ухілення кантакту20
6.

Асноўныя паняцьці тэорыі гештальт далей: творчае я

20
7.

Тэрапеўтычная сувязь, гранічны кантакт, асноўныя тэрапеўтычныя навыкі ў гештальт-тэрапіі

20
8.

Праца з целам, праца з дыханнем у гештальт-тэрапіі

20
9.

Чалавек у асяроддзі: экалогія ў гештальт-тэрапіі

20
10.

Агляд года, развітання, асіміляцыя

20
11.

праца ў групах

20
12.

праца індывідуальная

10
агульная колькасць гадзін250

ПЛАН ГОДЗІН ЛОДЗКАЙ ШКОЛЫ ГЕШТАЛЬТ – ЭТАП II – ЭТАП ШКОЛЫ

План гадзін – Этап II Год 1

Номер занятка

ТэмаГадзіны навучання
1.

Трэнінг інтэрпэрсанальны з элементамі інтэграцыі

40
2.супервізія5
2.

Праца з супраціўленнем паводле Энрайта

20
3.супервізія5
3.дыягназ – падыход параўнальны і псіхапаталагія20
4.супервізія5
4.Тэорыя Self (самость)20
5.супервізія5
5.

Цыкл вопыту

20
6.супервізія5
6.

Механізмы ўступлення ў кантакт/стылі кантакту

20
7.супервізія5
7.

Процэс тэрапеўтычны і структура сеансу тэрапеўтычнага

20
8.супервізія5
8.

Экспэрымент у індывідуальнай псіхатэрапіі

20
9.супервізія5
9.

Сексуальнасць – самастойная работа

20
10.супервізія5
10.Супервізія – залік практыкі тэрапеўтычнай20
11.

праца ў групах

20
12.

праца індывідуальная

10
агульная колькасць гадзін295

Расклад заняткаў – Этап II Год 2

Номер занятка

ТэмаГадзіны навучання
1.супервізія5
1.

Уцялесненае я

20
2.супервізія5
2.

Чалавек у асяроддзі: развіццё чалавека ў перспектыве гештальта

20
3.супервізія5
3.

Тэрапеўт гештальта ў адносінах з кліентам

20
4.супервізія5
4.

Сексуальнасць у псіхатэрапеўтычным працэсе і ў псіхатэрапеўтычных адносінах

20
5.супервізія5
5.

Праца з асобамі ЛГБТК+ у гештальта

20
6.супервізія5
6.

Перспектыва гештальта ў псіхапаталогіі: здароўе супраць хваробы

20
7.супервізія5
7.

Перспектыва гештальта ў псіхапаталогіі: расстройствы асобы: мяжавы, нарцыстычны, шызыдны

20
8.супервізія5
8.Перспектыва гештальта ў псіхапаталогіі: хваробы нервовыя і псіхасоматычныя20
9.супервізія5
9.

Перспектыва гештальта ў псіхапаталогіі: псіхоз, дэпрэсія

20
10.супервізія5
10.Супервізія – залік практыкі тэрапеўтычнай20
11.

праца ў групах

20
12.

праца індывідуальная

10
агульная колькасць гадзін280

Праграма гадзін – Этап II Год 3

Номер заняткаўТэмаГадзіны навучання
1.супервізія5
1.Праца са сном20
2.супервізія5
2.Метады даследаванняў у гесталогіі20
3.супервізія5
3.Праца з падлеткам20
4.супервізія5
4.Праца з парай20
5.супервізія5
5.Праца з траўмай20
6.супервізія5
6.

Праца гесталогіі ў галіне залежнасцей

20
7.супервізія5
7.

Працэс груповы і эксперымент груповы

20
8.супервізія5
8.

Чалавек у асяроддзі: Праца са стратай і жалобай

20
9.супервізія5
9.

Праца са сорамам

20
10.супервізія5
10.здавальненне30
11.

праца ў групах

20
12.

праца індывідуальная

10
агульная колькасць гадзін290